Vés al contingut

Activitat 8 3r i 4t d’ESO

Hola de nou!

Us porto la nova activitat setmanal. El seu objectiu és establir relació entre imatge i música.

 

Què haureu de fer?

Us presento 6 imatges ben diferents i, partint de què us suggereix cadascuna, caldrà buscar una música que ho reflecteixi, que sigui adient a allò que la imatge us fa sentir, imaginar, pensar…

 

 

Quines eines utilitzareu?

Pizap: per fer el vostre personal collage d’imatges.

Thinglink: per assignar a cada imatge un enllaç a la música que haureu triat.

 

On puc trobar ajuda per conèixer el funcionament de cada eina, resoldre dubtes i fer l’activitat?

En aquest TUTORIAL que us he preparat ho trobareu tot ben detallat.

 

Fins aviat i bona feina!

 

Activitat 9 1r d’ESO

Bon dia a tothom!

Avui presento a l’alumnat de 1r la seva nova tasca dins d’aquest període de quarantena que ens està tocant viure.

Es tracta d’unes fitxes interactives fetes amb l’eina LIVEWORKSHEETS. Només heu de clicar sobre els enllaços i seguir els passos descrits en el mail que us he enviat a tots/es, és molt fàcil!

Us les deixo enllaçades també aquí, en aquest post.

Bona feina a tothom i fins aviat!

Activitat 7 3r i 4t d’ESO

Hola alumnat de 3r i 4t!

La setmana passada vau haver de fer una melodia pentatònica amb SONG MARKER. Us vaig demanar que guardéssiu la partitura doncs la faríeu servir de nou.

Aquesta setmana toca fer l’activitat 2 de l’ebook “Melodies pentatòniques”. Aquí sota us el torno a deixar.

FEU CLIC SOBRE LA IMATGE PER ACCEDIR-HI.

EBOOK MELODIES PENTATÒNIQUES

Hi trobareu un TUTORIAL on us explico com fer l’activitat 2 (dins de l’ebook).

Recordeu que cada tasca realitzada s’ha de posar al vostre blog (3r d’ESO) o web (4t d’ESO). Al TUTORIAL hi ha instruccions al respecte.

Bona feina!

Activitat 8 1r d’ESO

Hola alumnat de 1r!

La setmana passada vau haver de fer una melodia pentatònica amb SONG MARKER. Us vaig demanar que guardéssiu la partitura doncs la faríeu servir de nou.

Aquesta setmana toca fer l’activitat 2 de l’ebook “Melodies pentatòniques”. Aquí sota us el torno a deixar.

FEU CLIC SOBRE LA IMATGE PER ACCEDIR-HI.

EBOOK MELODIES PENTATÒNIQUES

Hi trobareu un TUTORIAL on us explico com fer i com enviar-me l’activitat 2 (dins de l’ebook).

Quan m’envieu el mail amb les fotos de l’activitat 2, l’assumpte haurà de ser: “Melodia pentatònica activitat 2”, i en el cos del missatge, com sempre: nom, cognoms, curs/grup i les fotos.

Bona feina!

Melodies pentatòniques i el resultat és…

Hola a tothom!

M’he emportat una gran sorpresa i m’ha fet molta però molta il·lusió trobar que la Mª Jesús Camino, al seu blog Clase de Música 2.0 ens ha citat, caram!

És un blog molt important farcit de fantàstiques activitats que són inspiració per a molts/es professors/es de música. He adaptat i traduït al català moltes de les seves tasques i ha estat fantàstic veure que una d’elles ha tornat a la seva creadora i n’ha fet menció.

Penso que li farà il·lusió veure les vostres tasques i, de moment, he preparat un recull de les que m’heu fet arribar pel que fa a l’activitat 1. Òbviament hi ha coses millorables però, en general, heu fet una bona feina! Les he recollit en un Genially.

Moltes gràcies Mª Jesús per la teva feina i per compartir-la amb tots nosaltres!

Activitat 6 4t d’ESO

Hola alumnat de 4t!

Aquí teniu una nova activitat dins del període de la quarantena. Aquest cop us he preparat una tasca de creació musical ben especial. Fareu la vostra pròpia melodia utilitzant l’escala pentatònica, serà molt fàcil!

En aquest ebook titulat “Melodies pentatòniques” hi trobareu: informació de l’escala pentatònica, exemples i les activitats 1 i 2.

FEU CLIC SOBRE LA IMATGE PER ACCEDIR-HI.

EBOOK MELODIES PENTATÒNIQUES

AQUESTA SETMANA NOMÉS HAUREU DE FER L’ACTIVITAT 1

També hi trobareu un TUTORIAL on us explico com fer l’activitat 1 (dins de l’ebook).

 

COM EM FAREU ARRIBAR LA VOSTRA TASCA?

Com sempre haureu de crear una nova pàgina a la vostra web amb el títol ” Melodia pentatònica”.

Haurà de contenir: la descripció de l’activitat, descripció de l’eina utilitzada i la inserció del resultat.

 

COM INSERIR?

Teniu diverses opcions:

  1. Utilitzeu l’eina botó i, a dins, hi poseu l’URL que SONG MARKER us proporciona clicant a COPY LINK..
  2. Utlitzeu una imatge i, a dins, hi poseu l’URL que SONG MARKER us proporcionaclicant a COPY LINK
  3. Podeu utilitzar l’eina d’embedir (Menú de l’esquerra, trieu l’opció ANCLAS O MÁS, i proveu les opcions que us proporciona).

Per si teniu dubtes, aquest és el TUTORIAL que explica com inserir un URL a wix, però utilitzant una imatge (és el de l’activitat “Incredibox” però serveix igualment).

Bona feina!

Activitat 6 3r d’ESO

Hola alumnat de 3r!

Aquí teniu una nova activitat dins del període de la quarantena. Aquest cop us he preparat una tasca de creació musical ben especial. Fareu la vostra pròpia melodia utilitzant l’escala pentatònica, serà molt fàcil!

En aquest ebook titulat “Melodies pentatòniques” hi trobareu: informació de l’escala pentatònica, exemples i les activitats 1 i 2.

FEU CLIC SOBRE LA IMATGE PER ACCEDIR-HI.

EBOOK MELODIES PENTATÒNIQUES

AQUESTA SETMANA NOMÉS HAUREU DE FER L’ACTIVITAT 1

També hi trobareu un TUTORIAL on us explico com fer l’activitat 1 (dins de l’ebook).

 

COM EM FAREU ARRIBAR LA VOSTRA TASCA?

Com sempre haureu de crear un nou post en el vostre blog amb el títol ” Melodia pentatònica”.

Haurà de contenir: la descripció de l’activitat, descripció de l’eina utilitzada i la inserció del resultat.

 

COM INSERIR?

Teniu diverses opcions:

  1. Utilitzeu l’eina botó i, a dins, hi poseu l’URL que SONG MARKER us proporciona.
  2. Utlitzeu una imatge i, a dins, hi poseu l’URL que SONG MARKER us proporciona.
  3. Podeu utilitzar l’eina d’embedir (a les eines de caramel·la, en els tres puntets (…) triar i arrossegar aquesta eina (<>) i, a la barra que us apareix al post un cop l’arrossegueu, copiar-hi el codi d’inserció que SONG MARKER us proporciona.

Aquesta 3a opció pot no funcionar tot i que ÉS LA MÉS INTERESSANT. Si feu l’opció 3, feu també la 1 i/o la 2 per assegurar que SONG MARKER és visible. En cas contrari no ho podré corregir.

En cas de dubtes, aquí teniu un TUTORIAL  que explica com inserir un URL a caramel·la utilitzant una imatge (és el de l’activitat “Incredibox” però serveix igualment).

Bona feina!

 

Activitat 7 1r d’ESO

Hola alumnat de 1r!

Aquí teniu una nova activitat dins del període de la quarantena. Aquest cop us he preparat una tasca de creació musical ben especial. Fareu la vostra pròpia melodia utilitzant l’escala pentatònica, serà molt fàcil!

En aquest ebook titulat “Melodies pentatòniques” hi trobareu: informació de l’escala pentatònica, exemples i les activitats 1 i 2.

FEU CLIC SOBRE LA IMATGE PER ACCEDIR-HI.

EBOOK MELODIES PENTATÒNIQUES

AQUESTA SETMANA NOMÉS HAUREU DE FER L’ACTIVITAT 1

També hi trobareu un TUTORIAL on us explico com fer l’activitat 1 (dins de l’ebook).

Per si no recordeu com enviar un URL per mail aquí us deixo el TUTORIAL que ho explica. És el tutorial que vam fer servir per a l’activitat ” La música de la meva família”, en la que vam utilitzar PADLET, recordeu? No cal que el mireu tot, podeu començar a partir del minut 2:34.

Quan m’envieu el mail amb l’URL de l’activitat 1, l’assumpte haurà de ser: “Melodia pentatònica activitat 1”, i en el cos del missatge, com sempre: nom, cognoms, curs/grup i l’URL de la vostra tasca feta amb SONG MARKER.

Bona feina!

Activitat 5, 6 1r, 3r i 4t d’ESO

Hola a tothom!

Aquesta setmana us presento l’activitat número 6 per 1r d’ESO i la número 5 per 3r i 4t d’ESO. Serà la mateixa per a tots els nivells.

Aquesta tasca es titula ” 5 Músiques i…molt a dir!” i és una activitat d’audició que us presento amb una eina super interessant que permet fer ebooks (llibres online amb contingut multimèdia). L’he realitzat amb la web BOOK CREATOR.

És una activitat inspirada en la que realitza la companya Mª Jesús Camino a qui li agraeixo moltíssim tots els materials i idees que compateix. GRÀCIES!

Si cliqueu AQUÍ o sobre la imatge superior obrireu l’ebook que conté l’explicació de l’activitat i els materials que necessitareu per realitzar-la.

Bona feina!

Activitat 4 3r d’ESO La música de la meva família

Hola de nou!

Avui us presento l’activitat nº4 per 3r d’ESO titulada: La música de la meva família. L’objectiu és conèixer i valorar els gustos musicals dels membres de la nostra família. Amb aquest treball coneixerem estils musicals de diferents generacions.

Precisament ara, que ens trobem en quarentena, és un bon moment per fer una activitat com aquesta. Tota la família és a casa, si més no la més directa, i contactar amb els avis, els tiets, els cosins, és fàcil ja sigui per telèfon, videoconferència…

QUÈ HAUREU DE FER? Entrevistar als membres de la vostra família (tots els que sigui possible i no us resulti molt complicat) i fer a cadascun la següent pregunta: quina és la cançó que més t’agradava quan eres jove? o bé, quina és la cançó més important de la teva vida?

Si teniu germans/es petits/es els haureu de preguntar, com és lògic, quina és la música que més t’agrada en aquest moment?

COM PRESENTAREU EL TREBALL? Utilitzareu l’eina PADLET i creareu un mur virtual on col·locareu els vídeos (youtube) de les cançons recopilades.

Per ajudar-vos al màxim amb la feina us he preparat TUTORIALS:

TUTORIAL DE PADLET  Així sabreu com crear el vostre mur amb les cançons.

TUTORIAL PER INSERIR PADLET A CARAMEL·LA Així sabreu com inserir-lo en un nou post.

Recordeu que és possible que, tot i seguir les instruccions del tutorial, no s’acabi veient el vostre PADLET (tot i que vosaltres sí que el veiéssiu. Per aquesta raó utilitzarem, a més, un altre sistema. Heu d’incloure un BOTÓ al vostre post (el trobareu a les eines de Caramel·la) i, a dins, poseu-hi la url del PADLET. Així ens assegurem que la vostra feina sigui visible.

COM MODIFICAR LA PRIVACITAT A PADLET  Així permetreu que el vostre sigui visible.

I, per acabar, us deixo un exemple (per poder veure com ha de ser el vostre resultat final) d’un mur virtual fet amb PADLET sobre La música de la meva família (la meva personal).

Made with Padlet

Gaudiu molt d’aquesta activitat!

Bona feina!